Hello Children

Tipologia

Altro

Anno

2023/2024

Descrizione

Nell’incertezza e nella complessità dei nostri tempi, la scuola dell’infanzia interpreta
e accoglie meglio di altri gradi scolastici gli stimoli al cambiamento. L’inserimento di
nuovi “saperi” nel curricolo specifico della scuola dell’infanzia risponde infatti alle
esigenze poste in questo mutato e mutevole quadro sociale e culturale.
I nostri confini ci stanno sempre più stretti, i contatti con la gente di altri Paesi sono
in continuo sviluppo, i giovani amano incontrarsi e confrontarsi e la scuola deve
quindi preparare i bambini ad entrare in questa nuova dimensione del vivere. Il
bagaglio di una conoscenza di una o più lingue straniere, oggi come oggi, diventa una
necessità di estrema importanza per le nuove generazioni.
L’introduzione della lingua inglese nella scuola dell’infanzia non si configura quindi
come un insegnamento precoce, ma come una sensibilizzazione del bambino verso un
codice linguistico diverso dal proprio, in quale in seguito porterà ad un
apprendimento attivo per farli diventare a tutti gli effetti cittadini/e del mondo.
Attraverso la lettura di storie, l’apprendimento di nuovi vocaboli con l’utilizzo di
flashcards, l’ascolto e la ripetizione di brevi dialoghi e canzoncine e di giochi
strutturati, i bambini verranno accompagnati alla scoperta di questa nuova lingua con
un approccio essenzialmente ludico e di esperienza diretta che permetterà loro di
apprendere giocando. La proposta di tante attività diverse e brevi farà in modo di
mantenere sempre viva l’attenzione e la loro partecipazione attiva.

Stato

Presentato

Inizio

2024-02-26

Fine

2024-06-10

Obiettivi

- Imparare a salutare usando le espressioni hello, good morning, good-bye
- Chiedere il nome usando l’espressione what’s your name? e rispondere my name is..
- Nominare le parti del corpo
- Contare da 1 a 10
- Conoscere il nome dei colori
- Eseguire semplici comandi
- Imparare il nome di animali domestici e non
- Ascoltare e ripetere vocaboli, brevi dialoghi, canzoncine.

Luogo

Organizzato da

Anna Maria Visentin

Personale docente