Educazione ambientale: "Onde di natura"

Tipologia

Progetti territorio e ambiente

Anno

2025/2026

Descrizione

Conoscenza della Laguna di Orbetello: ecosistema costiero, struttura, habitat, flora e fauna; caratteristiche morfologiche (superficie, divisione in Laguna di Ponente e di Levante, tomboli della Giannella e della Feniglia, collegamenti con il mare). Flora e vegetazione costiera e lagunare: specie arbustive e arboree, vegetazione tipica delle zone saline, dune, sclerofille, specie caratteristiche. 

Fauna: uccelli migratori (fenicotteri, aironi, anatre, limicoli, rapaci), specie marine costiere, biodiversità delle zone umide. 
Santuario Pelagos: cosa è, quali specie di cetacei ospita, ruolo nel Mediterraneo, minacce e tutela.
Educazione ambientale: azioni possibili, comportamenti responsabili, attenzione al valore del paesaggio naturale. Obiettivi di Agenda 2030: n. 13 Lotta al cambiamento climatico e n. 14 La vita
sott’acqua.
Esplorazione delle aree costiere protette presenti sul territorio italiano.
Riconoscere il ruolo del mare nello sviluppo economico, politico e culturale delle Repubbliche Marinare, comprendendo come i commerci marittimi abbiano favorito scambi di merci, conoscenze e culture nel Medioevo.
Conoscere l’importanza della pesca sostenibile, per mitigare lo sfruttamento intensivo delle risorse ittiche, al fine di sviluppare comportamenti responsabili per la tutela delle risorse marine e dell’ambiente.

Lettura di brani antologici, poesie e visione di film sulla salvaguardia dell’ambiente naturale. Il mare come ambientazione letteraria in molte fiabe e racconti.
Arte ecologica, disegno naturalistico e riproduzione del paesaggio naturale, lettura di opere note che ritraggono l’ambiente marino e lagunare.
Lessico in lingua inglese e francese/spagnolo relativo agli elementi del paesaggio marino e costiero, ai temi dello sviluppo sostenibile e alle specie marine protette.
Gli sport acquatici praticabili all’aria aperta, la gioia di muoversi in natura. 
Canzoni e brani musicali ispirati al tema e ai suoni del mare.
La custodia del creato: una consapevolezza nuova sul tema dell’ambiente. Riflettere sul rapporto
tra uomo, Dio e la natura, attraverso le storie delle sacre scritture legate al mare, stimolando
emozioni, simboli, significati.

Stato

In corso

Inizio

2025-09-11

Fine

2026-06-30

Obiettivi

Imparare a osservare direttamente la realtà naturale, ad averne cura, a collaborare con gli altri con curiosità scientifica. 
Collegare l’esperienza sul campo con le conoscenze apprese nelle varie discipline, umanistiche e scientifiche.
Rendersi conto di avere la fortuna di vivere in un territorio nazionale arricchito dalla presenza di oasi e zone costiere tutelate, riconosciute come aree protette di elevato valore naturalistico.
Imparare a sentirsi parte dei fenomeni naturali ed essere consapevoli che un atteggiamento positivo verso la natura sviluppa uno stato di benessere anche a livello individuale.
Praticare il rispetto della natura e sviluppare gradualmente una prospettiva ecologica in armonia con i ritmi degli esseri viventi.
Sostenere il Pianeta con la bellezza, osservare il mondo naturale come fonte d’ispirazione per l’arte e la musica: la Natura ispira gli artisti e diventa patrimonio da proteggere.
Sviluppare la consapevolezza del valore delle zone umide, della biodiversità e delle specie protette. 
Rendersi conto dei problemi ambientali che minacciano lagune e mare (inquinamento, alterazioni ambientali, specie invasive, cambiamenti climatici)

Luogo

Organizzato da

Caudio Spina

Personale docente

Evelina Carosi

Personale docente

Filomena Sarracco

Personale docente